2011-2012 Recipients

Summary:

Eighteen new IMPACT! Fund grants totalling $76,740 were recently announced to support a wide range of IMPACT! alumni projects from coast to coast. For the 2011 granting cycle, 34 applications were received from students at sixteen universities, two colleges and one CEGEP. Among the selected proposals twelve were from recent 2011 participants and six were brought forward by 2009 alumni. Just as sustainability presents a wide range of challenges and opportunities, these outstanding students tackle sustainability the issues from a number of angles.

First Time Grants for 2011 IMPACT! Alumni

A number of IMPACT! Fund grants provide food for thought. First, Alexander McNaughton, a student at Simon Fraser University, BC receives a $5,000 grant for Growing Chefs, a project to bring a large, versatile garden set-up to both indoor and outdoor classroom settings in conjunction with an existing sustainability and youth engagement cooking and gardening program. Alexander wants to connect the ideas behind sustainability and local food systems to youth in an engaging and empowering way, providing them with hands on learning opportunities. University of Manitoba student, Evan Bowness is launching an Intergenerational Gardening Project in partnership with the South Osborne Community Cooperative. The $5,000 grant will help Evan to connect children, youth and adults through community gardening, prepare a solid framework for the 2012 growing season and build connections between community members through delivering three educational workshops. Also, Kelsey Morin, Mount Royal University, AB will use her $5,000 grant to explore gardening of a different kind. She will develop and pilot a process for growing a variety of foods using Aquaponics - a hydroponic system that uses a fish tank as the nutrient source. She intends to use aquaponics as a food safety and security option inAlberta and beyond.

Cole Nadalin of Lambton College, ON will use his $2,000 grant to build an on-site composter to convert campus waste into fertile soil. The Lambton College Organic Waste Composting and Sustainable Food System will also use the campus greenhouse to grow vegetables for the Culinary Management and Culinary Skills program and for the campus restaurant. Athina Conner of Camosun College, BC will also launch a Compost Program Initiative. Her $2,800 grant will be allocated to the installation of 12 anaerobic digesters, also known as Green Cones for compost, develop a raised bed herb garden for the Culinary Arts program and foster collaboration between various departments, faculty and staff.

Workshops and engagement are another broad theme for some of the IMPACT! Fund grants. Catherine Gauthier from l'Université Montréal, PQ receives $3,500 for her project : Délégation de la jeunesse de Québec: Engagez - vous! . The project will raise awareness in Quebec on the role of youth in international climate change negotiations through 20 workshops/conferences that encourage and support youth projects to help reduce their personal GHG emissions. Lisa Prince, University of Guelph, ON will deliver her workshop: Food for Thought: Food Justice and Sustainability to 250 participants over the course of the Global Youth Volunteer Network Orientation weekend. Her $3,840 grant also funds the creation of bilingual workshop material to be used by GYVN chapters acrossCanada.

In Nova Scotia, three IMPACT! Fund grants support awareness raising and skill-building workshops. First, Emilie Novaczek of University of Kings College, NS will use her $5,000 grant to expand the Wings of Change workshops - already piloted in BC, Manitoba, Ontario and NS - to reach high school students in even more locations. James Hutt, also of University of Kings College, NS will use his $5,000 grant for Climate Justice Spring Break, a workshop/camp for knowledge and skill-building to mobilize youth on climate change. The grant also supports an ongoing climate issues networking forum in Halifax. Finally, Shea Balish of Dalhousie University, NS will use his $5,000 grant for Rural Representatives. This project develops leadership skills for university students from rural communities including how to engage youth and the town council in their home communities to support sustainable approaches. The project also provides an on-campus network to build coalitions among rural students.

Sustainability calls for creativity and that certainly describes these projects:

Adam Vaiya of Humber College, ON wants to show that a lot of creativity and a little bit of money go a long way. His $600 grant will fund the construction of The Fantastic Plastic Eating Wall of Fungi, a living wall that sustains rot fungus while breaking down plastics and environmentally detrimental synthetic chemicals. The project will also help foster collaboration between professors and students fromHumberCollege and theUniversity ofToronto.

Jessica Tremblay-Flamand, Cégep de Saint-Jérome, PQ will launch Co-op Roue-Libre with her $5,000 grant. The project will provide space, tools and workshops for community members to learn more about bike maintenance and repair, the importance of alternative transportation and healthy living. Volunteers will also collect and repair used bicycles to give them a second life.

Initially launched in 2009, the IMPACT! Fund announced in September 2011 that it would continue to provide grants to past alumni. Therefore we are pleased to support the following projects.

2009 IMPACT! Alumni Recipients

Alla Guelber from Royal Roads University, AB receives a third IMPACT! Fund grant for her Meaningful Work Retreat. This $3,000 grant builds on the success of the Meaningful Work Project in three ways. First, the grant helps create and pilot a process called LifeJam that focuses on supporting the 'how' of social entrepreneurship. Second, it funds the creation of a LifeJam instruction manual. Finally, it allows the project to use professional facilitators to develop the program and train the Meaningful Work team to run it self-sufficiently.

Charlotte Lambert, from l'Université du Québec à Montréal, PQ will be recycling with a $5,000 grant. Her project: From Laundry to Landscape will install a wastewater filtration and redistribution system to move wastewater from aMontreal laundromat to a local garden. Biological tests will be done on plants to demonstrate how wastewater can be reused once it is filtered and further tests will compare the quality of the filtered laundromat water to tap water.

A third IMPACT! Fund grant of $5,000 helps Saskatchewannative and current Oxford University student, Ellen Quigley, to pursue her dream of replacing bottled water with tap water at events throughout Saskatchewan. A past grant recipient, the We Are Many, Water Station project will raise awareness of the water station through the creation of a new display and will expand the volunteer program throughout Saskatchewan.

Keleigh Annau, of Mount Allison University, N-B continues to grow Lights Out Canada the energy conservation and education project she founded at the age of 16. A third IMPACT! Fund grant for Keleigh, $7,000 expands the Lights Out Canada Provincial Ambassador Project with new volunteers and new schools for an anticipated total student and teacher participation of over 170,000 in 2012.

Finally, Eliese Watson is committed to restoring bumblebee colonies. That's why she'll partner with Mount Royal University, AB and apply her third IMPACT! Fund grant to The Bumblebee Rescue and Foster Parent Program which helps rescue bumblebee colonies in problematic locations & place them with new 'foster family' locations for their safety. The $7,000 grant also supports research, volunteer coordination and student staff positions for the 'rescues'.

Jill Doucette from the University of Victoria, BC receives a $2,000 grant for her Business Sustainability Internships Project. The funds will create student internship positions at Synergy Enterprises where Jill is Co-Founder & Director of Client Engagement. As interns, students will work with local small businesses to help them reduce the impacts of their business operations.

Sommaire

Un total de 18 nouvelles subventions du Fonds IMPACT!, d'un montant atteignant 76 740 $, ont récemment été octroyées à un large éventail de projets étudiants IMPACT!, d'un océan à l'autre. Pour les subventions 2011, nous avons reçu 34 demandes, provenant d'étudiants de seize universités, de deux collèges et d'un CÉGEP. Parmi les projets retenus, douze ont été présentés par des participants de 2011 et les six autres, par des participants de 2009. Ces étudiants remarquables abordent le grand nombre de problèmes et les nombreux aspects du développement durable avec des angles d'attaque différents.

Récipiendaires d'une première subventiond'IMPACT! en 2011

Plusieurs des projets subventionnés donnent matière à réflexion. Tout d'abord, Alexander McNaughton, étudiant de l'Université Simon Fraser en Colombie-Britannique, a reçu une subvention de 5 000 $ pour son projet Growing Chefs qui propose l'aménagement de divers jardins intérieurs et extérieurs dans le cadre d'un cours, au titre d'un programme de développement durable de jardinage et de cuisine pour les écoliers. Alexander veut associer, dans l'esprit des jeunes, développement durable et production locale des aliments, en les incitant à s'engager dans une logique d'autonomisation et en leur offrant des occasions d'apprentissage. Étudiant de l'Université du Manitoba, Evan Bowness lance un projet intergénérationnel de jardinage (Intergenerational Gardening Project), en partenariat avec la coopérative de South Osborne. La subvention de 5 000 $ permettra à Evan d'aider les enfants, les jeunes et les adultes de la collectivité à nouer des liens, tout en préparant le jardin pour une saison 2012 fructueuse et en travaillant ensemble dans le cadre d'ateliers éducatifs. Kelsey Morin, de l'Université Mount Royal en Alberta, utilisera sa subvention de 5 000 $ pour explorer une autre forme de jardinage. Elle mettra au point et dirigera un procédé de culture qui utilise l'aquaponie, un système de culture hydroponique faisant usage de l'eau d'un aquarium comme source de nutriments. Kelsey compte tirer parti de l'aquaponie comme source optionnelle d'alimentation sécuritaire en Alberta et ailleurs.

Cole Nadalin, du Lambton College en Ontario, utilisera sa subvention de 2 000 $ afin de construire un composteur pour traiter les déchets du campus. Le Lambton College Organic Waste Composting and Sustainable Food System (Système biologique de compostage des déchets et de production alimentaire durable du Lambton College) utilisera en outre les serres du campus pour cultiver les légumes utilisés par la cafétéria de l'université et dans le cadre du programme de gestion et de formation culinaire (Culinary Management and Culinary Skills program ). Athina Conner, du Camosun College en Colombie-Britannique, lancera aussi un projet de compostage. Elle se servira de sa subvention de 2 800 $ pour installer 12 digesteurs anaérobies (aussi connus sous le nom de cônes verts de compostage), pour aménager un jardin surélevé d'herbes aromatiques à l'appui du programme des arts culinaires et pour encourager la collaboration entre les départements, les facultés et les employés du collège.

D'autres récipiendaires des subventions IMPACT! ont pour thème principal la tenue d'ateliers et la mobilisation des jeunes. Étudiante de l'Université de Montréal, Catherine Gauthier a reçu 3 500 $ pour son projet Délégation de la jeunesse de Québec : Engagez-vous!. Il vise à promouvoir, au Québec, le rôle de la jeunesse dans les négociations sur les changements climatiques. Un total de 20 ateliers et conférences encourageront les projets de jeunes désireux de réduire leurs émissions de gaz à effet de serre. Lisa Prince, de l'Université de Guelph en Ontario, présentera son atelier sur les liens entre l'alimentation, la justice et le développement durable, Food for Thought: Food Justice and Sustainability, aux 250 participants du week-end d'orientation du réseau mondial des jeunes bénévoles, connu sous le nom de Réseau mondial jeunesse volontaire. Sa subvention de 3 840 $ financera aussi la mise au point d'une documentation bilingue pour des ateliers des sections régionales du Réseau mondial jeunesse volontaire au Canada.

En Nouvelle-Écosse, trois subventions du Fonds IMPACT! encouragent la création d'ateliers visant la prise de conscience environnementale et le perfectionnement des compétences. Tout d'abord, Emilie Novaczek, de l'Université Kings College en Nouvelle‑Écosse, utilisera sa subvention de 5 000 $ pour étendre à d'autres régions ses ateliers Wings of Change qui ont déjà été tenus en Colombie‑Britannique, au Manitoba, en Ontario et en Nouvelle‑Écosse) dans le but d'atteindre encore plus d'étudiants du secondaire. De la même université, James Hutt, financera avec sa subvention de 5 000 $ un atelier intitulé Climate Justice Spring Break. Cette activité vise à augmenter les connaissances et les habiletés des jeunes afin de les mobiliser sur la question des changements climatiques. À Halifax, la subvention aide aussi un forum de réseautage sur les enjeux climatiques. Enfin, Shea Balish, de l'Université Dalhousie en Nouvelle‑Écosse, utilisera sa subvention de 5 000 $ pour la réalisation de son projet Rural Representatives. Ce dernier porte sur l'acquisition des compétences de leadership des étudiants universitaires originaires de collectivités rurales, y compris les procédés à utiliser pour inciter les jeunes et le conseil municipal de leur collectivité à appuyer le développement durable. Le projet prévoit aussi un réseau d'étudiants d'origine rurale sur le campus pour les amener à faire front commun.

Le développement durable suscite la créativité, comme en témoignent avec éloquence les projets suivants :

Adam Vaiya, du Humber College en Ontario, souhaite démontrer qu'une bonne dose de créativité et un peu d'argent peuvent mener loin. Sa subvention de 600 $ permettra la mise au point de son projet The Fantastic Plastic Eating Wall of Fungi, un mur vivant qui maintient des champignons tout en décomposant des matières plastiques et des produits chimiques synthétiques, nocifs pour l'environnement. Le projet encourage la collaboration entre les professeurs et les étudiants du Humber College et de l'Université de Toronto.

Jessica Tremblay-Flamand, du Cégep de Saint-Jérôme au Québec, utilisera sa subvention de 5 000 $ pour lancer la Co-op Roue-Libre. Le projet consiste à offrir un local, des outils et des ateliers pour que les membres de la collectivité puissent en apprendre davantage sur l'entretien et la réparation des vélos, ainsi que sur l'importance d'utiliser d'autres modes de transport que l'automobile et d'acquérir de bonnes habitudes de vie. Des bénévoles feront également la collecte et la réparation de vélos d'occasion, afin de leur donner une seconde vie.

Lancé en 2009, le Fonds Impact! a annoncé en septembre 2011 qu'il continuerait de subventionner les anciens participants. Par conséquent, nous sommes heureux d'appuyer les projets figurant ci‑après.

Participants IMPACT! 2009 - Récipiendaires

Alla Guelber, de l'Université Royal Roads en Alberta, a reçu une troisième subvention du Fonds Impact! pour son projet Meaningful Work Retreat. La subvention de 3 000 $ assurera le succès du projet de trois façons. Premièrement, elle permettra de créer et de diriger un processus nommé LifeJam qui consiste à aider le fonctionnement de l'entreprenariat social. Deuxièmement, le projet finance la rédaction d'un guide du processus LifeJam. Finalement, les fonds permettront d'obtenir les services d'animateurs professionnels chargés de mettre au point le programme et d'offrir de la formation à l'équipe Meaningful Work afin qu'elle puisse ensuite réaliser le programme de façon autonome.

Charlotte Lambert, de l'Université du Québec à Montréal, utilisera sa subvention de 5 000 $ pour le recyclage. Son projet From Laundry to Landscape vise à installer un système de filtration et de redistribution des eaux usées d'un lavoir montréalais vers un jardin du quartier. Des essais biologiques seront effectués sur des plantes afin de démontrer comment les eaux usées peuvent être réutilisées une fois filtrées; d'autres essais permettront de comparer la qualité de l'eau filtrée provenant du lavoir avec celle du robinet.

Une troisième subvention du Fonds Impact! de 5 000 $ permettra d'aider les Amérindiens de la Saskatchewan et Ellen Quigley, étudiante à l'Université d'Oxford, à réaliser son rêve de remplacer l'eau embouteillée par l'eau du robinet lors de divers évènements partout en Saskatchewan. Ancien récipiendaire, le projet We Are Many sensibilisera la population sur l'existence du poste de distribution d'eau, en créant une nouvelle enseigne, et étendra le programme de bénévolat partout en Saskatchewan.

Keleigh Annau, étudiante à l'Université Mount Allison au Nouveau-Brunswick, poursuit l'expansion du projet Lights Out Canada lancé alors qu'elle avait 16 ans et qui cible les économies d'énergie et la formation du public à cet égard. Keleigh a reçu une troisième subvention du Fonds Impact! de 7 000 $, qui lui permettra de poursuivre ce projet provincial auprès de nouveaux bénévoles et de nouvelles écoles, et de rejoindre une population d'étudiants et d'enseignants de plus de 170 000 personnes en 2012.

Finalement, Eliese Watson est déterminée à rétablir le nombre de colonies de bourdons. Par conséquent, en partenariat avec l'Université Mount Royal, en Alberta, elle a fait une troisième demande de subvention auprès du Fonds Impact! pour son projet The Bumblebee Rescue and Foster Parent Program, qui consiste à sauver des colonies de bourdons situées dans des zones problématiques et à les déplacer dans des endroits plus accueillants, afin de les protéger. La subvention de 7 000 $ aidera également la recherche et la coordination des bénévoles, tout en créant des emplois étudiants, en vue du sauvetage des colonies.

Jill Doucette, de l'Université Victoria en Colombie‑Britannique, a reçu une subvention de 2 000 $ pour son projet de stages en entreprise favorisant le développement durable. La subvention permettra d'offrir des stages aux étudiants à Synergy Enterprises, dont Jill est la cofondatrice et la directrice du service d'engagement des clients. Les stagiaires travailleront dans des petites entreprises régionales afin de les aider à réduire l'incidence de leurs activités commerciales sur l'environnement.

Viewed 471 times

Email Link